STABILITÁS ÉS VÁLTOZÉKONYSÁG A SZEMÉLYISÉG FEJLŐDÉSÉBEN

Az alternatív iskolák okkal hangsúlyozzák a személyiségközpontúságot és az iskola hagyományos merev szabályainak liberalizálását. Könyvünk azt igazolja, hogy a képességek jó eséllyel, hatékonyan fejleszthetők.Az iskola feladata kettős: egyrészt meg kell találnia azokat a tulajdonságokat, amelyek alakíthatóak, és törekednie kell azok kedvező alakításra abban az időszakban, amikor a legalkalmasabb, tehát a szenzitív periódusokban. Másrészt az iskolának az is feladata, hogy kezdjen valamit azokkal a jellegzetességekkel is, amelyeket nem tud megváltoztatni. Tehát az önismeret és az önelfogadás fejlesztése lehet nevelési cél azon a területen, ahol nem tudunk változtatni. Könyvünk ebben a folyamatban kíván a szülők és a pedagógusok számára útmutatást és segítséget nyújtani.